校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与（）融合创新发展
A: 教育教学
B: 现代课堂
C: 师生结合
D: 教学质量
A: 教育教学
B: 现代课堂
C: 师生结合
D: 教学质量
举一反三
- 《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，以实现（）显著提升 A: 学校管理团队信息化领导力 B: 教师信息化教学能力 C: 培训团队信息化指导能力 D: 未来教育引领团队指导能力
- 一般来说，电子书包能促进教师哪些方面的素养或能力的发展? 信息化教学实施能力|信息化教学设计能力|信息素养|信息化教学研究能力
- 一般来说，电子书包能促进教师哪些方面的素养或能力的发展 A: 信息素养 B: 信息化教学设计能力 C: 信息化教学实施能力 D: 信息化教学研究能力
- 《教育信息化2.0 行动计划》指出我国教师信息技术应用能力基本具备但信息化教学创新能力尚显不足，信息技术与学科教学深度融合不够。
- 教师信息化教学能力包括信息技术应用能力和信息化教学设计能力。