为幼儿提供多种多样的游戏材料是幼儿园教师的重要职能之一。
举一反三
- 以下说法中关于幼儿园玩具与游戏材料的提供不正确的是（ ）。 A: 中班幼儿的玩具应能促进游戏情节的发展 B: 应为大班幼儿多提供高结构游戏材料 C: 提供的游戏材料应符合幼儿的年龄特征 D: 为小班幼儿提供的游戏材料应贴近生活
- 教师通过与幼儿共同游戏的方式介入幼儿游戏,为幼儿的游戏提供帮助。这种游戏指导方式是()。 A: 提供材料 B: 平行游戏 C: 语言指导 D: 肢体语言
- 在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是 () A: 游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B: 是教师自发自主的行为 C: 需要教师的综合指导 D: 是幼儿学习的基本形式
- 幼儿园教学活动要为幼儿提供各种材料、创设游戏化的情境，让幼儿自己操作，以促进幼儿发展。
- 教师参与幼儿的游戏并未幼儿提供隐性的示范，这也是教师对幼儿游戏的支持。