在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿。
A: 小班
B: 中班
C: 大班
D: 学前班
A: 小班
B: 中班
C: 大班
D: 学前班
举一反三
- (单选题,3分)幼儿角色意识强烈,往往争当同一角色 A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- 班幼儿角色意识强烈,往往争当同一角色
- 下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（ ） A: 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题的游戏 B: 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
- __________的角色游戏处于合作游戏阶段。 A: 小班幼儿 B: 托班幼儿 C: 中班幼儿 D: 大班幼儿
- 在角色游戏中关注的焦点在于游戏的规则及角色扮演的逼真程度的是（ ）。 A: 大班幼儿 B: 小班幼儿 C: 托班幼儿 D: 中班幼儿