教学设计系统的工作流程是先分析学情，明确教学主题和内容，再确定核心目标，最后确定教学策略和教学过程。（ ）
举一反三
- 教学设计需要经历以下步骤（ ）。 A: 分析课程标准--分析教材--明确教学目标--确定教学策略--形成教学流程 B: 分析教材-分析课程标准---明确教学目标--确定教学策略--形成教学流程 C: 分析教材-分析课程标准---确定教学策略--明确教学目标--形成教学流程 D: 分析课程标准--分析教材--确定教学策略--明确教学目标--形成教学流程
- 下列关于语文教学设计一般步骤正确的一项是( ) A: 确定目标--分析学情--确定内容--选择策略--教学评价 B: 分析学情--确定目标--确定内容--选择策略--教学评价 C: 选择策略--分析学情--确定目标--确定内容--教学评价 D: 确定内容--分析学情--确定目标--选择策略--教学评价
- 教学设计的程序包括分析教学对象,确定教学目标,制定教学策略和设计教学评价。()
- 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案的过程。()
- 教学设计主要包括教学目标分析，教学策略的确定和教学媒体的选择。