新课程要求充分发掘教育资源，充分利用不可利用的教育资源，要求开设校本课程，要求课程生活化，要求重视学生的个性差异，要求对学生因材施教，所有这些，势必要求教师加强与家长的合作。
举一反三
- 【多选题】新课程背景下教师职业角色的转变主要有()。 A. 从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者 B. 从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者 C. 从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者 D. 从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者
- 新课程改革要求课程可分为______。 A: 国家课程 B: 地方课程 C: 校本课程 D: 特色课程
- 下列关于新课程中教师角色将发生转变的说法正确的是（） A: 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 B: 从教学与研究的关系看.新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者 C: 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 D: 从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立教师
- 新课程中教师角色将发生转变，以下表述中正确的是______。 A: 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 B: 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者 C: 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 D: 从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
- 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。