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  • 2022-06-17
    教师鼓励学生创造性思维,应努力做到()
    A: 尊重与众不同的疑问
    B: 用成人的价值规范学生
    C: 尊重与众不同的观念
    D: 向学生证明他们的见解是有价值的
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    举一反三

    • 大学课堂教学中要始终贯穿对学生创新思维的培养,教师应当( )。 A: 尊重与众不同的疑问 B: 尊重与众不同的观念 C: 向学生证明他们的观念是有价值的 D: 使评价与前因后果联系起来
    • 教师应重视学生与众不同的见解、观点,并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。()
    • 教师要尊重学生,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。
    • 教师先必须尊重每一个学生做人的尊严和价值,不能伤害学生自尊心
    • 教师要公平公正对待学生,首先应该做到的是( )。 A: 给学生权利 B: 尊重、信赖学生 C: 认真教学 D: 尊重学生家长

    热门题目

    • 1956年,在中共八大上提出“三个主体,三个补充”思想的是()。 A: 陈云 B: 毛泽东 C: 周恩来 D: 邓小平
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    相关标签

      观念 有价值 教师 创造性 创造性思维 与众不同 成人 尊重 价值 鼓励 学生证 规范 创造 学生 疑问 见解 努力做到 不同 思维 努力 做到 证明 向学 他们

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