工作岗位调查为改进工作岗位的设计提供信息。()
对
举一反三
- 工作岗位调查的目的是（）。 A: 为进行岗位分析提供资料 B: 为改进工作岗位的设计提供信息 C: 为制定各种人事文件提供资料 D: 为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据 E: 收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行描述
- 排序法由评定人员凭着自己判断，不将工作内容分解为组成要素，其运用步骤为（） A: 岗位分析→选择标准工作岗位→工作岗位排列→岗位定级 B: 选择标准工作岗位→岗位分析→工作岗位排列→岗位定级 C: 岗位分析→工作岗位排列→选择标准工作岗位→岗位定级 D: 工作岗位排列→岗位分析→选择标准工作岗位→岗位定级
- 有关招聘工作岗位的相关信息可以根据（）确定。 A: 工作说明书 B: 岗位设置 C: 工作设计 D: 岗位分类 E: 工作规范
- 工作岗位分析的结果包括() A: 工作分析白皮书 B: 工作岗位说明书 C: 岗位规范 D: 岗位管理制度
- 工作分析可应用于（） A: 工作岗位的设置 B: 通过岗位评价确定岗位等级 C: 工作设计 D: 定员编制
内容
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对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动培训等进行系统研究的过程称为（） A: 岗位设计 B: 工作说明书 C: 岗位规划 D: 工作岗位分析
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工作岗位评价的对象是（） A: 岗位工作 B: 岗位工资 C: 岗位员工 D: 岗位职责
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工作岗位研究是（）等项活动的总称。 A．岗位调查B．岗位分析 C．岗位设计D．岗位评价E．岗位分级
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临时性工作岗位是指存续时间不超过12个月的岗位;辅助性工作岗位是指为主营业务岗位提供服务的非主营业务岗位。 （)
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工作岗位分析之后要制定出工作说明书等岗位人事规范。()