关于教学设计的步骤，下列理解正确的是（）
A: 教师在教学设计时，需要对所处的学习环境和资源进行分析。
B: 学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等。
C: 教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标。
D: 教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节。
A: 教师在教学设计时，需要对所处的学习环境和资源进行分析。
B: 学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等。
C: 教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标。
D: 教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节。
A,B,C,D
举一反三
- 教学设计的前端分析包括（） A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
- 下面哪组要素构成了教学设计的基本要()素?A.()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求 ()学习者分析 ()教学目标分析 ()教学策略()学习需求B.()学习者分析 ()教学目标分析 ()教学策略 ()教学评价C.()教学目标分析 ()教学内容分析 ()教学策略 ()教学评价D.()教学目标分析 ()教学策略 ()学习环境 ()教学评价
- 前期分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方面（） A: A学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价 B: B学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计 C: C学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析 D: D学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
- 下面哪组要素构成了教学设计的基本要素？（ ） A: 学习需求 学习者分析 教学目标分析 教学策略 B: 教学目标分析 教学策略 学习环境 教学评价 C: 教学目标分析 教学内容分析 教学策略 教学评价 D: 学习者分析 教学目标分析 教学策略 教学评价
- 前段分析是教学设计的一个重要步骤，教师在考虑该步骤是应该注意那四个方面?() A: 学习者分析、学习内容分析、学习目标分析、学习效果分析 B: 学习环境分析、学习需求分析、学习目标分析、学习内容分析 C: 学习者分析、教学媒体分析、学习内容分析、教学策略分析 D: 学习媒体选择、学习策略设计、学习目标设计、学习内容分析
内容
- 0
（）分析是教学设计的一个非常重要的开端。 A: 学习者特征 B: 教学目标 C: 学习内容 D: 学习需求
- 1
（ ）是教学设计的首要环节，是判定教学设计必要性和科学性的依据。 A: 学习需要分析 B: 教学目标分析 C: 教学内容分析 D: 学习者特征分析
- 2
在学习过程与教学资源的设计中，为达到给定的教学目标首先要进行（）。 A: 优化教学系统，制定教学策略 B: 优化教学系统，设计教学信息 C: 分析学习者的特征，制定教学策略 D: 分析学习者的特征，设计教学信息
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一般教学设计模式认为制定教学策略和实施教学设计评价的依据是()。 A: 学习需要分析 B: 学习目标阐明 C: 学习内容分析 D: 学习者分析
- 4
在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（）。 A: 教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。 B: 在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。 C: 需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。 D: 在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动。