幼儿园制订幼儿合理的一日生活制度时,可以不根据( )
A: 幼儿园的保教目标
B: 季节
C: 家长的年龄特点
D: 交通状况
A: 幼儿园的保教目标
B: 季节
C: 家长的年龄特点
D: 交通状况
举一反三
- 幼儿园合理的一日生活制度必须依据幼儿的年龄特点、季节、家长工作的特点、幼儿园教育教学的特点等来制定。
- 幼儿园制订幼儿合理的一日生活制度的意义不包括( ) A: 有利于幼儿养成良好的生活习惯 B: 有利于保教人员合理安排各项活动 C: 有利于幼儿生长发育 D: 有利于幼儿熟悉小学生活
- （）是幼儿在园一日生活的开始，也是家长与幼儿园对来园幼儿进行交接的关键环节。 A: 入园 B: 离园 C: 午餐 D: 如厕
- 制定幼儿园一日生活日程的依据(一)根据幼儿的（ ）和（ ）安排活动(二)根据幼儿的生理活动特点安排活动(三）根据（ ）及（ ）做适当的调整(四)根据家长的需要，安排幼儿入园和离园的时间
- 2.为了缓解幼儿的入园焦虑，幼儿园层面可采用梯度入园的方式分解幼儿园的单独，逐步增加幼儿在园时间，帮助幼儿尽快适应在园一日生活的各个环节。（ ）