以下属于“教学案”特点的有哪些？（）
A: “以学生为本”，突出学生的主体性
B: 体现了教学的预设与生成
C: 重视“教学生学”
D: 促进师生形成反思意识及终身学习的意识
A: “以学生为本”，突出学生的主体性
B: 体现了教学的预设与生成
C: 重视“教学生学”
D: 促进师生形成反思意识及终身学习的意识
举一反三
- 现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的（）。 A: 教师主体学生客体性 B: 交互主体性 C: 学生主体性 D: 教师主体性
- 体育与健康课程标准制定的理念( ) A: 坚持“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识和体魄,促进学生健康成长 B: 改变课程内容和教学方式,努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的意识 C: 强调以学生发展为中心,重视学生的主体地位,帮助学生学会学习 D: 激发运动兴趣,注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础
- 以下哪一项不属于启发式教学的特点？ A: 启发式教学强调教师充分发挥学生的主观能动性。 B: 启发式教学注重培养学生的探索精神和创新意识。 C: 启发式教学注重引导学生自行发现语言规律并应用。 D: 启发式教学以学生为中心，教师对学生不予以干扰。
- 以学生为中心，重视教学中的情感因素和（）是重要的教学原则。 A: 学生的学习心理特点 B: 学生的主观因素 C: 人际关系
- 罗杰斯的．"以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原 A: 罗杰斯的．///"以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】A．非指导教学模式 B: 结构主义课程模式 C: 发展性教学模式 D: 最优化教学模式