以学生为中心，重视教学中的情感因素和（）是重要的教学原则。
A: 学生的学习心理特点
B: 学生的主观因素
C: 人际关系
A: 学生的学习心理特点
B: 学生的主观因素
C: 人际关系
举一反三
- 对外汉语教学要求（），重视感情因素，充分发挥学生主动性、创造性。 A: 以学生为中心、教师为主导 B: 以教师为中心、学生为主导 C: 以学生为中心、教师为主体
- 教师重视学生个人的学习兴趣与需求，以学生身心和谐健康为主旨，强调学习中的情感因素，学生可以自己选择对自身发展有意义的内容进行教学
- 以学生为中心的教学设计由于强调学生的“学”，往往忽视教师主导作用的发挥，忽视师生之间的情感交流和情感因素在学习过程中的重要作用
- “一主五导”中的“一主”是指以学生为主体，强调教学各环节的设计均以学生为中心，考虑学生的智力水平、认知基础、学习兴趣和学习需求等因素，凸显学生的主体地位。
- 以下属于建构主义教学思想的是() A: 注重以学生为中心进行教学 B: 强调合作学习 C: 重视学生的经验背景 D: 注重在实际情景中进行教学