儿科护理学的任务是（）
A: 提高儿童保健和疾病防治质量
B: 促进儿童身心健康
C: 增强儿童体质
D: 减少儿童发病率
E: 作为儿童和家属的代言人
A: 提高儿童保健和疾病防治质量
B: 促进儿童身心健康
C: 增强儿童体质
D: 减少儿童发病率
E: 作为儿童和家属的代言人
A,B,C,D
举一反三
- 儿科护理学的任务不包括的是： A: 减少儿童发病率 B: 增强儿童体质 C: 促进儿童身心健康 D: 提高儿童保健和疾病防治质量 E: 作为儿童和家属的代言人
- 儿科护理学的任务包括（）。 A: 小儿疾病的护理 B: 与儿童有关的成人疾病的护理 C: 提高儿童保健和疾病防治质量 D: 增强儿童体质 E: 促进儿童身心健康
- 儿科护理学的任务不包括 A: 小儿疾病护理 B: 减少儿童发病率 C: 儿童早期教育 D: 护理科学研究 E: 促进儿童身心健康
- 社区儿童健康保健的意义不包括( ) A: 促进儿童生长发育 B: 增强儿童体质,促进早期教育 C: 降低儿童发病率及病死率 D: 依法保障儿童合法权利和权益
- 儿科护理学的范围不包括 A: 儿童保健 B: 疾病防治与护理 C: 儿童药物研制 D: 医院患儿护理 E: 社区小儿护理
内容
- 0
儿科护理学的任务不包括（） A: 增强儿童体格 B: 提高儿童智能 C: 培养特长 D: 降低发病率 E: 降低死亡率
- 1
儿科护理学的范围包括（）。 A: 儿科临床护理 B: 儿童保健 C: 儿科护理研究 D: 对社区儿童进行护理 E: 对0～14岁小儿的护理
- 2
儿童护理研究的内容主要有 A: 优生优育措施 B: 儿童生长发育规律 C: 儿童身心健康的保健措施 D: 患病儿童的护理 E: 儿童疾病的治疗技术
- 3
儿童护理工作的中心是 A: 患儿 B: 疾病 C: 儿童及其家庭 D: 患儿及其家属 E: 儿童预防保健
- 4
儿童少年卫生学是一门什么样的科学（）。 A: 保护和促进儿童少年身心健康的 B: 研究儿童疾病的情况 C: 主要研究学生健康问题 D: 研究儿童医学问题 E: 保护和促进儿童健康