在讲解“生态环境的保护”时，教师截取了《人与自然》节目中的一个片段，在课堂上放映，该教师利用的是（）。
A: 媒体资源
B: 学校资源
C: 学生资源
D: 社区资源
A: 媒体资源
B: 学校资源
C: 学生资源
D: 社区资源
举一反三
- 幼儿园教师在开展教育活动的过程中能够利用的教育环境资源有:A家庭资源B社区资源C自身资源D社会资源
- 课程资源涵盖的范围较为广泛，以下选项属于课程资源范畴的是（）A.文本教材B.学生资源C.教师资源D.环境资源 A: 文本教材 B: 学生资源 C: 教师资源 D: 环境资源
- 基于在线学习平台的教学资源属于( )资源。 A: 学校资源 B: 生活资源 C: 社区资源 D: 媒体资源 E: 家庭资源 F: 信息技术资源
- 社区资源有广义和狭义之分，广义的社区资源是指能够满足社区居民生活需求的一切自然物质资源与社会资源，其中不包括()。 A: 社会福利资源 B: 教育资源 C: 法律资源 D: 社区福利资源
- 要全面促进资源节约就明确是保护生态环境的根本之策（） A: 利用自然 B: 保护自然 C: 节约资源 D: 资源可持续利用