小学教师不需要有教育科研能力
错误
举一反三
内容
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2000年，国家中小学心理健康教育课题组调查结果发现，从分布特点看，小学教师心理问题多于初中教师，初中教师多于高中教师，城市教师多于乡村教师，其中小学女教师的心理问题多于小学男教师。
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小学教育不需要培养学生的终身学习能力。
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小学教育中“一把钥匙开一把锁”，是因为（ ）。 A: 小学教师劳动的复杂性 B: 小学教师劳动的创造性 C: 小学教师劳动的长期性 D: 小学教师劳动的示范性
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大学教师的教育能力包括（） A: 教育机智 B: 教学能力 C: 教育科研能力 D: 班级管理能力
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现代教育应该具有科学的理念，其中应确立为教育科研基本理念的是（） A: 重视教育科 B: 以教师为主体 C: 以教育活动为出发点 D: 指导教育实践