中国大学MOOC:"特级教师张晋红在自己的课上特别设置了一个难题时间，即一个教学内容学完后，请学生收集相关的难题，来难难教师和同学。 这个案例中的课堂形态属于“课堂生成问题，课堂提问”。";
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举一反三
- 当下传统课堂无法破解的三大难题是（） A: 传统课堂无法破解学生全面发展的问题 B: 传统课堂无法破解教师进步和职业幸福感的问题 C: 传统课堂无法破解教师教学能力提升的问题 D: 传统课堂无法破解学生的素质和应试水平共同提高的问题
- 中国大学MOOC: 课堂提问应该让学生“跳一跳能摘到桃子”，这说的是教师在设计课堂提问时要注意问题的（ ）。
- 中国大学MOOC:"为提高学生的求知欲，课堂提问要求越难越好。（）";
- 教师在教学的过程中，授课内容过难，讲课速度过快，引起了学生的抱怨。这一课堂问题行为产生的原因是（）。 A: 课堂内部环境 B: 教师的教育失策 C: 学生的身心因素 D: 家庭环境
- 中国大学MOOC: 翻转课堂的课堂结构是学生为主，教师为辅。
内容
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4.( )是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学方式，有助于激发学生的独立思考。 A: 课堂导入 B: 课堂讲解 C: 课堂提问 D: 课堂小结
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教师在课堂提问开始前,一般要通过必要的语言、动作、表情等提醒学生注意。如“同学们,请思考一个问题……”“同学们,下面请大家想想,……”“同学们,下面这个问题有点儿难度,请大家听仔细,看谁能回答……”。这属于课堂提问的哪个阶段?( )
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中国大学MOOC:"帕尔默在《教学的勇气——漫步教师心灵》一书中指出，课堂有三个主体，学生是第三主体。";
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下面关于课堂观察的表述中，正确的是______。? 课堂观察能够解决所有教师在教学中的问题|课堂观察可以直接观察到教师和学生在课堂上的心理变化|进行课堂观察研究需要有相关的专业知识|课堂观察会影响课堂的正常活动，不建议采用
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在课堂教学中。通过教师、学生、文本材料之问的相互交流和沟通，有效地实现教学目标的行为方式是（）。 A: 课堂观察 B: 课堂倾听 C: 课堂对话 D: 课堂提问