全面素质教育以人的综合素质，尤其以人的（ ）和实践能力为质量标准。
A: 创新能力
B: 创造能力
C: 操作能力
D: 动手能力
A: 创新能力
B: 创造能力
C: 操作能力
D: 动手能力
举一反三
- 提高学生的综合素质就是要培养学生的（ ）。 A: 综合能力; B: 创新思维; C: 动手能力; D: 创造能力
- 素质教育的核心是培养学生的（）。 A: 主体意识和实践能力 B: 主体意识和操作能力 C: 创新意识和动手能力 D: 创新意识和实践能力
- 创新能力是人的潜能，但是发掘自身的潜能，取决于（）的强弱。 A: 素质基础 B: 思维能力 C: 动手能力 D: 创新能力
- 申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异，（）等方面特别突出。 A: 社会实践、创新能力、科研能力 B: 创新能力、科研能力、综合素质 C: 社会实践、创新能力、综合素质 D: 创新能力、文体竞赛、综合素质
- 中国学者一般从基本能力和综合能力、（）和创造能力、认识能力和实践能力这三种不同角度对人的能力结构进行分类研究。 A: 潜在能力 B: 再造能力 C: 学习能力 D: 操作能力