了解心智活动的实践模式，了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向，这一阶段属于心智形成____阶段。
举一反三
- 心智活动的实践模式向头脑内部转化,这属于心智技能形成的【】。 A: 原型内化阶段 B: 原型定向阶段 C: 原型外化阶段 D: 原型操作阶段
- 我国教育心理学家通过教学实验，提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。在原型定向阶段，主体要确定所学心智技能的实践模式，使这种实践模式的动作结构在头脑中得到清晰的反映。在原型操作阶段，主体依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。在原型内化阶段，主体把心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式。()
- 在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（ ）。
- 了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点（） A: 原型定向 B: 操作定向 C: 原型内化 D: 原型启发
- ____是心智技能形成的一个阶段，指根据心智活动的实践模式，把头脑中建立起来的动作程序以外显的方式付诸实施。