下面哪一项不是本课程想达到的目标？（ ）
A: 提升教师效能
B: 改进学习效果
C: 强化教师主导
D: 促进学生发展
A: 提升教师效能
B: 改进学习效果
C: 强化教师主导
D: 促进学生发展
举一反三
- 学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据，从而 A: 改进教学服务 B: 改进教学管理水平 C: 改进教师教学水平 D: 促进学生发展 E: 促进学校发展 F: 促进专业发展 G: 促进教师发展
- 中国大学MOOC: 下面哪一项不是本课程想达到的目标？（ ）
- 下列哪一项不是单元学习评价的目的（）。 A: 了解学生学习目标达成情况 B: 调控学习过程 C: 为教学改进服务 D: 关注教师的教学
- 10.思想品德课课程评价的目标是（ ） A: A.促进教师教学 B: B.促进学生发展 C: C.考查学生达成学习目标的程度 D: D.考查教师教学的进度
- 下列对美术课程评价目的的表述，错误的是（ ）。 A: 促进学生全面发展 B: 改进教师教学 C: 促进美术课程发展 D: 改进美术教材