儿童社会化的产物是学前儿童社会性的发展,个性是个体生物因素和社会化的综合结果( )
举一反三
- 学前儿童社会性发展是其个体社会化的产物。( √ )
- 下列不属于学前儿童的社会教育的研究对象的是? A: 学前儿童个性发展 B: 学前儿童社会化发展 C: 学前儿童身体发展 D: 学前儿童社会性发展
- 学前儿童社会性发展，即儿童的社会化，是指儿童从一个生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个（ ），逐渐步入社会的过程。 A: 公民 B: 高级动物 C: 社会人 D: 自然人
- （）是社会性发展的重要指标，也是儿童社会化的结果 A: 亲社会行为 B: 社会行为 C: 攻击行为 D: 社会交往
- 社会性发展也称儿童的社会化，是儿童心理发展的重要内容之一，是儿童从生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人的过程。（）