关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-08 日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括()。 A: 活力 B: 好奇心 C: 结力 D: 个性 日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括()。A: 活力B: 好奇心C: 结力D: 个性 答案： 查看 举一反三 日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括（）。 日本创造学家佐藤隆扶提出的创造力结构要素包括：（） A: 活力 B: 扩力 C: 结力 D: 个性 有关创造学的下列叙述错误的是 A: 创造学起源于美国 B: 20世纪30年代日本开展了轰轰烈烈的创造学培训活动 C: 创造教育就是学习创造学 D: 20世纪80年代我国学者许立言先生从日本引进了创造学理论。 日本创造学家 （）是人类创造世界的一切创造性活动的必要组成部分。 A: 创造力 B: 再造力 C: 创造想象 D: 想象
