以下不属于海伊斯科普课程的关键经验的是（）。
A: 主动学习的关键经验
B: 发展人际关系的关键经验
C: 语言运用的关键经验
D: 创造性表征的关键经验
A: 主动学习的关键经验
B: 发展人际关系的关键经验
C: 语言运用的关键经验
D: 创造性表征的关键经验
B
举一反三
- 根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于（） A: 主动学习方面的关键经验 B: 语言运用方面的关键经验 C: 经验和表征方面的关键经验 D: 发展逻辑推理的关键经验
- 海伊斯科普课程围绕() A: 关键经验展开 B: 物理经验展开 C: 社会经验展开 D: 个人经验展开
- 根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于主动学习方面的关键经验。（)
- 关键经验指幼儿发展必须获得的经验,主要包括()的关键经验、语言运用的关键经验、()的关键经验、发展逻辑推理的关键经验以及理解时间和空间的关键经验。2、核心经验是从幼儿自身整体的()、()和()三个纬度进行划分的。
- 学前儿童音乐教育的关键经验包括以下哪几类？（ ) A: 节奏关键经验 B: 旋律关键经验 C: 动作关键经验 D: 描述关键经验
内容
- 0
在海斯科普课程模式中，课程和学习环境是是围绕关键经验设计的。
- 1
音乐学习的关键经验分为两类:音乐形式经验与音乐制作经验
- 2
在海斯科普课程模式中，关键经验指的是对学期儿童一系列社会的、认知的和身体发展情况的描述。
- 3
以下哪些属于音乐欣赏活动的关键经验？
- 4
反思不是在经验学习中的关键。