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  • 2022-06-09
    教师既要和学生建立正式的人际关系,又要和学生建立非正式的人际关系。
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    举一反三

    • 我们不需要和我们所不喜欢的人建立积极的人际关系。
    • 修茨认为,在人际关系的建立中,不同的人际关系需要会构成不同的人际关系。这里的人际需要包括:包容的需要、控制的需要和()。
    • 按人际关系规范化程度可以分为正式、非正式关系( )
    • 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际关系是() A: 情感的人际需要 B: 控制的人际需要 C: 包容的人际需要 D: 利用的人际需要
    • 按照人际关系存在的时间,我们可以把人际关系划分为((_____))()。 A: 人际经济关系和人际政治关系 B: 人际道德关系和人际文化关系 C: 亲子关系和同伴关系 D: 长期关系和临时关系

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