​在假设检验中，提高显著性水平意味着：‎ A: 拒绝域扩大； B: 拒绝域缩小； C: 拒绝域不变； D: 降低了“拒绝原假设犯错的”风险；

显著性水平和检验拒绝域关系( )。 A: 显著性水平提高，意味着拒绝阈扩大 B: 显著性水平提高或降低，不影响拒绝阈的变化 C: 显著性水平降低，意味着拒绝阈扩大 D: 显著性水平提高，意味着拒绝阈缩小

在假设检验中，如果H0的拒绝域为W，那么样本观测值https...，拒绝H0且不犯错误的是（

【单选题】在假设检验中，显著性水平确定后 A. 双边检验的拒绝域等于单边检验的拒绝域 B. 双边检验的拒绝域小于单边检验的拒绝域 C. 双边检验的拒绝域大于单边检验的拒绝域 D. 双边检验的拒绝域与单边检验的拒绝域不可简单直接对比

拒绝域和不拒绝域的分界点是（ ）

显著性水平与检验拒绝域的关系是（） A: 显著性水平提高，意味着拒绝域缩小 B: 显著性水平降低，意味着拒绝域扩大 C: 显著性水平提高，意味着拒绝域扩大 D: 显著性水平降低，意味着拒绝域缩小

显著性水平与检验拒绝域关系（）。 A: 显著性水平提高（α变小），意味着拒绝域缩小 B: 显著性水平降低，意味着拒绝域扩大 C: 显著性水平提高，意味着拒绝域扩大 D: 显著性水平降低，意味着拒绝域不变 E: 显著性水平提高或降低，不影响拒绝域的变化

显著性水平与拒绝域的关系是（） A: 显著性水平提高，α变大，意味着拒绝域扩大 B: 显著性水平降低，α变小，意味着拒绝域缩小 C: 显著性水平提高，α变小，意味着拒绝域扩大 D: 显著性水平降低，α变大，意味着拒绝域缩小 E: 显著性水平降低，α变大，意味着拒绝域缩小

关于显著性水平与检验拒绝域的关系,正确的有()。 A: 显著性水平提高，意味着拒绝域缩小 B: 显著性水平降低，意味着拒绝域缩小 C: 显著性水平提高，意味着拒绝域扩大 D: 显著性水平提高，不影响拒绝域的变化

显著性水平与检验拒绝域的关系有 未知类型：{'options': ['显著性水平提高（[tex=0.643x1.286]vYiGJJ9TAtvnQmM1PsOB8g==[/tex]变小），意味着拒绝域缩小', '显著性水平降低，意味着拒绝域扩大', '显著性水平提高，意味着拒绝域扩大', '显著性水平降低，不影响拒绝域的变化', '显著性水平提高，不影响拒绝域的变化'], 'type': 102}