强调干中学学中干学以致用,用以
强调干中学学中干学以致用,用以
强调干中学学中干学以致用,用以促学学用相长。
强调干中学学中干学以致用,用以促学学用相长。
“强调干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。”这是谁的观点
“强调干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。”这是谁的观点
患者,女性,35岁,既往有肺结核病史,突然出现呼吸困难,右侧胸痛,伴有大汗淋漓。查体:口唇发绀。该患者胸部听诊可能听到() A: 低调干啰音 B: 高调干啰音 C: 粗湿啰音 D: 响亮性湿啰音 E: 呼吸音减弱
患者,女性,35岁,既往有肺结核病史,突然出现呼吸困难,右侧胸痛,伴有大汗淋漓。查体:口唇发绀。该患者胸部听诊可能听到() A: 低调干啰音 B: 高调干啰音 C: 粗湿啰音 D: 响亮性湿啰音 E: 呼吸音减弱
患者,女性,35岁,既往有肺结核病史,突然出现呼吸困难,右侧胸痛,伴有大汗淋漓。查体:口唇发绀。该患者胸部听诊可能听到() A: A低调干啰音 B: B高调干啰音 C: C粗湿啰音 D: D响亮性湿啰音 E: E呼吸音减弱
患者,女性,35岁,既往有肺结核病史,突然出现呼吸困难,右侧胸痛,伴有大汗淋漓。查体:口唇发绀。该患者胸部听诊可能听到() A: A低调干啰音 B: B高调干啰音 C: C粗湿啰音 D: D响亮性湿啰音 E: E呼吸音减弱
“强调干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。”这是( )的观点。· A: 胡锦涛· B: 习近平· C: 李克强· D: 温家宝
“强调干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。”这是( )的观点。· A: 胡锦涛· B: 习近平· C: 李克强· D: 温家宝
“强调干中学、学中干,学以致用、用以补学、学用相长。”这是谁的观点?( ) A: 胡锦涛 B: 习近平 C: 温家宝 D: 李克强
“强调干中学、学中干,学以致用、用以补学、学用相长。”这是谁的观点?( ) A: 胡锦涛 B: 习近平 C: 温家宝 D: 李克强
用冷负荷系数法或谐波反应法,逐时计算,确定设计冷负荷的方法为( )。 A: 空调冷负荷计算 B: 空间热负荷计算 C: 空调湿负荷计算 D: 空调干负荷计算
用冷负荷系数法或谐波反应法,逐时计算,确定设计冷负荷的方法为( )。 A: 空调冷负荷计算 B: 空间热负荷计算 C: 空调湿负荷计算 D: 空调干负荷计算
关于干啰音的叙述,下列错误的是?() A: 哨笛音用力吸气时其音质呈上升性 B: 高调干啰音多起源于较小支气管或细支气管 C: 鼾音调高,其频率为100~200Hz D: 哨笛音又称鼾音 E: 干啰音根据音高低分为高,中,低调三种
关于干啰音的叙述,下列错误的是?() A: 哨笛音用力吸气时其音质呈上升性 B: 高调干啰音多起源于较小支气管或细支气管 C: 鼾音调高,其频率为100~200Hz D: 哨笛音又称鼾音 E: 干啰音根据音高低分为高,中,低调三种
关于干罗音的叙述下列哪项是正确的? A: 高调干罗音多起源于较小支气管或细支气管 B: 哨笛音又称鼾音 C: 鼾音调高,其频率为100~200HZ D: 哨笛音用力吸气时其音质是上升性 E: 干罗音根据音调高低可分为高、中、低调三种
关于干罗音的叙述下列哪项是正确的? A: 高调干罗音多起源于较小支气管或细支气管 B: 哨笛音又称鼾音 C: 鼾音调高,其频率为100~200HZ D: 哨笛音用力吸气时其音质是上升性 E: 干罗音根据音调高低可分为高、中、低调三种
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