柏拉图认为在可感事物组成的可感领域之外，还存在一个由真实的理念组成的（ ） A: 未知领域 B: 可知领域 C: 知识领域 D: 艺术领域
柏拉图认为在可感事物组成的可感领域之外，还存在一个由真实的理念组成的（ ） A: 未知领域 B: 可知领域 C: 知识领域 D: 艺术领域
“喜欢理论研究，潜心于专业领域的创新和应用，喜欢探索未知领域...兴趣类型属于霍兰德职业兴趣类型的哪一种？
“喜欢理论研究，潜心于专业领域的创新和应用，喜欢探索未知领域...兴趣类型属于霍兰德职业兴趣类型的哪一种？
未知领域具有哪些特点? ( )
未知领域具有哪些特点? ( )
未知常常令人心生怯意,人们常常因充满未知的风险而停下探索和求新的脚步,但未知领域也往往蕴含着发现的沃土和创新的()
未知常常令人心生怯意,人们常常因充满未知的风险而停下探索和求新的脚步,但未知领域也往往蕴含着发现的沃土和创新的()
树立大胆探索未知领域的()
树立大胆探索未知领域的()
乔韩窗口理论把自我的认知划分为（ ）领域。 A: 公开的领域 B: 盲目的领域 C: 秘密的领域 D: 未知的领域
乔韩窗口理论把自我的认知划分为（ ）领域。 A: 公开的领域 B: 盲目的领域 C: 秘密的领域 D: 未知的领域
D、 大胆探索未知领域的信心
D、 大胆探索未知领域的信心
乔韩窗理论把自我划分为（） A: 公开的领域 B: 盲目的领域 C: 隐密的领域 D: 未知的领域
乔韩窗理论把自我划分为（） A: 公开的领域 B: 盲目的领域 C: 隐密的领域 D: 未知的领域
乔韩窗理论把自我划分为（） A: A公开的领域 B: B盲目的领域 C: C隐密的领域 D: D未知的领域
乔韩窗理论把自我划分为（） A: A公开的领域 B: B盲目的领域 C: C隐密的领域 D: D未知的领域
未知常常令人心生怯意,人们常常因充满未知的风险而停下探索和求新的脚步,但未知领域也往往蕴含着发现的沃土和创新的()。 A: 机会 B: 时机 C: 机遇 D: 偶遇
未知常常令人心生怯意,人们常常因充满未知的风险而停下探索和求新的脚步,但未知领域也往往蕴含着发现的沃土和创新的()。 A: 机会 B: 时机 C: 机遇 D: 偶遇