劳可以树德,可以增智,可以健体,可以育美()
劳可以树德,可以增智,可以健体,可以育美()
中国第一枚奥运会举重金牌获得者是? A: 曾国强 B: 吴树德
中国第一枚奥运会举重金牌获得者是? A: 曾国强 B: 吴树德
家长式领导的行为特征是（ ） A: 立威 B: 专断 C: 施恩 D: 树德
家长式领导的行为特征是（ ） A: 立威 B: 专断 C: 施恩 D: 树德
中国第一枚奥运会举重金牌获得者是__。 A: 曾国强 B: 吴树德 C: 王国政
中国第一枚奥运会举重金牌获得者是__。 A: 曾国强 B: 吴树德 C: 王国政
劳动教育具有的综合育人价值是（ ） A: 育美 B: 树德 C: 增智 D: 强体
劳动教育具有的综合育人价值是（ ） A: 育美 B: 树德 C: 增智 D: 强体
劳动教育是我国育人体系的重要组成部分,是树德、提智、强体、育美的重要途径
劳动教育是我国育人体系的重要组成部分,是树德、提智、强体、育美的重要途径
以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳创新（）
以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳创新（）
中国第一枚奥运会举重金牌获得者是（） A: 龙清泉 B: 曾国强 C: 马文广 D: 吴树德
中国第一枚奥运会举重金牌获得者是（） A: 龙清泉 B: 曾国强 C: 马文广 D: 吴树德
劳动教育是我国育人体系的重要组成部分,是______、_______、_______、育美的重要途径。 A: 树德 B: 智育 C: 强体 D: 提智
劳动教育是我国育人体系的重要组成部分,是______、_______、_______、育美的重要途径。 A: 树德 B: 智育 C: 强体 D: 提智
新时代劳动教育是国民教育体系的重要内容，具有（ ）的综合育人价值。 A: 育美 B: 增智 C: 树德 D: 强体
新时代劳动教育是国民教育体系的重要内容，具有（ ）的综合育人价值。 A: 育美 B: 增智 C: 树德 D: 强体