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  • 2021-04-14
    创业教育应该加强与社会的联系,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重专业教育、通识教育与创业教育的融合,最终培养复合型人才。
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    举一反三

    • 注重学生社会责任感和公民素质培养的教育类型是( )。 A: 绅士教育 B: 骑士教育 C: 专业教育 D: 通识教育
    • 解决创业型人才供给不足的问题的现实路径在于:在现有专业教育的基础上融入创业教育的元素,实现二者之间的有机融合。
    • ‍创新创业教育与专业教育结合度低,没有与专业人才培养方案有效衔接是“互联网 +”时代大学生创新创业思维教育中教师层面存在的问题。‌
    • “问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是()。 A: 发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题 B: 发现问题、分析问题、感悟问题 C: 提出问题、解决问题、再生问题 D: 发现问题、分析问题、再生问题
    • 《大学生创业与创新教育》是一门通识性创业启蒙教育课程,重在我们创业精神、创业意识、创业能力的培养

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