教师职业道德的特征主要有（ ）
A: 教师职业道德意识的简单性
B: 教师职业道德行为的示范性
C: 教师职业道德影响的深刻性
D: 教师职业道德教育的实践性
A: 教师职业道德意识的简单性
B: 教师职业道德行为的示范性
C: 教师职业道德影响的深刻性
D: 教师职业道德教育的实践性
举一反三
- 教师职业道德的特征有() A: 教师职业道德意识的复杂性 B: 教师职业道德行为的示范性 C: 教师职业道德影响的深远性 D: 教师职业道德教育的实践性
- 下列属于教师职业道德影响因素的是( ) A: 社会道德环境 B: 教师职业道德教育 C: 教师职业道德修养<br>C.教师职业道德实践
- （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。 A: 教师职业道德行为 B: 教师职业道德情感 C: 教师职业道德认识 D: 教师职业道德评价
- 教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志，可以统称为（）。 A: 教师职业道德志向 B: 教师职业道德品质 C: 教师职业道德个性 D: 教师职业道德意识
- 教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。 A: 教师职业道德行为 B: 教师职业道德原则 C: 教师职业道德认识 D: 教师职业道德范畴