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  • 2022-05-29
    通过学习英语儿歌,使儿童语言学习多样化,趣味化,可以营造轻松的课堂氛围。( )
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    举一反三

    • 2.英语“5C”学习是深度化建构语言、思维、文化,使之()的过程。
    • 中国大学MOOC: 英语“5C”学习是深度化建构语言、思维、文化,使之( )的过程。
    • 合作学习可以在课堂常态化开展。
    • 题目:在听力课堂中营造以学生为主体的学习氛围
    • 学前儿童语言学习有哪些重要特点()。 A: A语言学习是儿童语言主动建构的过程 B: B语言学习是儿童语言个性化的过程 C: C语言学习是儿童语言综合化的过程 D: D语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程

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