教师把教学内容作进一步延伸拓展以结束课堂教学的方式叫（）结课。
A: 拓展延伸式
B: 比较式
C: 悬念式
D: 归纳式
A: 拓展延伸式
B: 比较式
C: 悬念式
D: 归纳式
举一反三
- 开放型结束的具体方式有： A: 悬念式结束 B: 总结归纳式结束 C: 拓展延伸式结束 D: 分析对比式结束
- 教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是（ ）。 A: 震颤式结课方法 B: 归纳式结课方法 C: 悬念式结课方法 D: 探索式结课方法
- 教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是（） A: A归纳式结课方法 B: B悬念式结课方法 C: C探索式结课方法 D: D震颤式结课方法
- 课堂教学中常用的结课方法有( )。 A: 总结预习式 B: 趣味游戏式 C: 问题启发式 D: 延伸拓展式
- 教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的方式是（）。 A: 归纳结课 B: 拓展延伸结课 C: 比较结课 D: 活动结课