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  • 2022-05-30
    班主任如何提高自身的领导力?
    A: 取得学生的信任
    B: 建立制度
    C: 树立威信
    D: 在面对不同对象时能变换角色
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    举一反三

    • 班主任可以通过哪些方式提高自己的领导力? A: 取得学生和家长的信任 B: 树立必要的权威 C: 建立合适的班级制度 D: 在与学生、家长及任课教师等不同对象交往时,学会转换角色
    • 中国大学MOOC: 班主任如何提高自身的领导力?
    • ()被认为是有效领导的基石。 A: 权力 B: 威信 C: 信任 D: 领导力
    • 【2017郑州荥阳】班主任为组织管理而开展班级活动时,最重要的是要树立班主任的威信。
    • 新班主任应如何与家长沟通以取得其信任? A: 以理服人 B: 用事实说话 C: 学会借助各种平台营造良好正向氛围 D: 树立班主任的绝对权威

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      班主 变换 对象 提高 领导 面对 同对 主任 取得 威信 领导力 班主任 自身 角色 学生 信任 能变 不同 树立 如何 建立 制度 换角

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