某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。
A: 内部—稳定—可控的
B: 内部—不稳定—不可控的
C: 外部—稳定—可控的
D: 外部—不稳定—不可控的
A: 内部—稳定—可控的
B: 内部—不稳定—不可控的
C: 外部—稳定—可控的
D: 外部—不稳定—不可控的
举一反三
- 某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。 A: 内部—稳定—可控的 B: 内部—不稳定—不可控的 C: 外部—稳定—可控的 D: 外部—不稳定—不可控的
- 如果个体把成功归因为运气，这种归因属于 A: 外部、不可控、不稳定归因 B: 内部、可控、稳定归因 C: 外部、不可控、稳定归因 D: 内部、可控、不稳定归因
- 如果个体把成功归因为努力，这种归因属于（ ）。 A: 内部、可控、不稳定归因 B: 外部、不可控、不稳定归因 C: 内部、不可控、稳定归因 D: 外部、不可控、稳定归因
- 一个人认为自己考试失败的原因是运气太差。这种归因属于( ). A: 内部、稳定、可控 B: 外部、稳定、不可控 C: 内部、不稳定、可控 D: 外部、不稳定、不可控
- 某学生认为自己考试成功是自己努力的结果，其归因是（） A: 内部、不稳定、可控 B: 外部、稳定、可控 C: 外部、稳定、不可控 D: 内部、稳定、可控