学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。
A: 物质活动
B: 物质化活动
C: 出声的外部言语活动
D: 内部言语活动
E: 不出声的外部言语活动
A: 物质活动
B: 物质化活动
C: 出声的外部言语活动
D: 内部言语活动
E: 不出声的外部言语活动
举一反三
- 学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（ ） A: 物质活动 B: 物质化活动 C: 出声的外部言语活动 D: 内部言语活动
- 学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（ ） A: 物质活动 B: 物质化活动 C: 出声的外部言语活动 D: 内部言语活动
- 真正的心智活动开始在（）。 A: 物质活动或物质化活动阶段 B: 出声的外部言语活动阶段 C: 无声的外部言语活动阶段 D: 内部言语活动阶段
- 加里培林提出的智力活动形成的几个阶段是（）。 A: 活动定向阶段 B: 物质活动和物质化活动阶段 C: 出声的外部言语活动阶段 D: 不出声的外部言语阶段 E: 内部言语阶段
- 加里培林心智技能形成阶段有（ ）。 A: 活动定向 B: 物质或物质化 C: 内部言语 D: 出声言语