布鲁纳认为学习得实质就是( )
A: 形成条件反射
B: 形成整体完形
C: 同化
D: 主动形成认知结构
A: 形成条件反射
B: 形成整体完形
C: 同化
D: 主动形成认知结构
举一反三
- 1、布鲁纳认为学习的实质是（ ） A: A. 同化 B: B.形成整体完形 C: C.形成条件反射 D: D.形成认知结构
- 完形——顿悟说认为，学习的实质是()。 A: 形成刺激——反应的联结 B: 形成认知地图 C: 形成新的完形 D: 主动形成认知结构
- 美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质是（）。 A: 构造一种完形 B: 对环境条件的认知 C: 形成刺激和反应间的联结 D: 主动地形成认知结构
- 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。 A: 构造一种完形 B: 主动地形成认知结构 C: 形成刺激与反应间的联结 D: 对环境条件的认知
- 布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是主动形成认知结构或表征。（)