某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于（）。
A: A自我认识
B: B自信
C: C自我体验
D: D自我调控
A: A自我认识
B: B自信
C: C自我体验
D: D自我调控
举一反三
- 某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，指出自己的薄弱环节，属于（） A: 自我认识 B: 自信 C: 自我体验 D: 自我调控
- 某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环 节。他这种行为属于( ) A: 元认知计划 B: 元认知监视 C: 元认知体验 D: 元认知调节
- 小明每周都会对自己的学习作出小结，并进行分析，找出自己的问题和不足，从而改进学习，这属于（）。 A: 自我认识 B: 自信心 C: 自我体验 D: 自我调控
- 个体对自己的认识、体验和调控是（）。 A: 自我认识 B: 自我体验 C: 自我调控 D: 自我意识
- 自己对自己身心特征的认识,包括个体的自我感觉、自我观察、自我分析和自我评价等内容,这指的是() A: 自我体验 B: 自我认识 C: 自我调控 D: 自我接纳