新教师请经验丰富的林老师传授教学技能，林老师以工作太忙为由拒绝了。这表明林老师( )
A: 善于保护自己的隐私
B: 缺乏团结协作精神
C: 缺乏良性竞争的能力
D: 缺乏培养新教师的独立性
A: 善于保护自己的隐私
B: 缺乏团结协作精神
C: 缺乏良性竞争的能力
D: 缺乏培养新教师的独立性
B
举一反三
- 新教师请经验丰富的林老师传授技能，林老师以工作太忙为由拒绝了。这表明林老师
- 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说到:“我的教案不一定适合你,这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师()。 A: 注意帮助同事的方法 B: 缺乏团结协作精神 C: 缺乏良性竞争的能力 D: 善于保护自己的隐私
- 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（ ） A: 注意帮助同事的方法 B: 缺乏团结协作精神 C: 缺乏良性竞争的能力 D: 善于保护自己的隐私
- 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（）。 A: 注意帮助同事的方法 B: 缺乏团结协作精神 C: 缺乏良性竞争的能力 D: 善于保护自己的隐私
- 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（）。 A: 注重帮助同事的方法 B: 缺乏团结协作的品质 C: 缺乏良性竞争的能力 D: 善于保护自己的隐私
内容
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当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时， 张老师拒绝了， 说道： “我的教案不一定适合你， 这个周末我们一起来探讨。 ” 这表明张老师（ ） 。 A: 注意帮助同事的方法 B: 缺乏团结协作的品质 C: 缺乏良性竞争的能力 D: 善于保护自己的隐私
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某市幼儿园组织教师集体参加优质课评选活动，参赛的林老师意外获得一份重要资料，这对这次的评选活动非常有益，林老师将这份资料秘而不宣。这体现了林老师（） A: 缺乏专业发展意识 B: 富有独立意识 C: 缺乏团队合作精神 D: 富有竞争意识
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某市实验中学组织教师集体参加优质课评选活动。参赛的林老师意外获得一份重要资料，这对这次的评选活动非常有益，林老师将这份资料秘而不宣。这体现了林老师（）。 A: 缺乏专业发展意识 B: 富有独立意识 C: 缺乏团队合作精神 D: 富有竞争意识
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一般来说,为培养提高新教师和经验缺乏的年轻教师宜进行____
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虽然冯老师是一位经验丰富的老教师,但是冯老师也会时不时地去听优秀年轻新教师的课,并在实践中完善自己的教学方法,这体现了冯老师注重()。 A: 团结协作 B: 教学创新 C: 终身学习 D: 循循善诱