16.王老师认为“养不教,父之过”。所以每次班里的学生犯错误他都会“找家长”并严厉地批评家长的失职。对于王老师的做法,下列说法正确的是( )。
A: 正确,有利于形成教育合力
B: 正确,教育孩子是父母的责任
C: 不正确,这是不尊重家长的行为
D: 不正确,应该以严厉批评学生为主
A: 正确,有利于形成教育合力
B: 正确,教育孩子是父母的责任
C: 不正确,这是不尊重家长的行为
D: 不正确,应该以严厉批评学生为主
举一反三
- 王老师认为“养不教，父之过”。所以每次班里的学生犯错误他都会“找家长”并严厉地批评家长的失职。对于王老师的做法，下列说法正确的是( )。 A: 正确，有利于形成教育合力 B: 正确，教育孩子是父母的责任 C: 不正确，这是不尊重家长的行为 D: 不正确，应该以严厉批评学生为主
- 李老师喜欢摆“教育权威”的架子，认为只有这样学生才会听他指挥，家长才能按照他的要求来教育孩子，有利于维持自己的威信。李老师的做法（） A: 错误，教师应该听取学生和家长的建议 B: 错误，教师应该对学生发展负全贵 C: 正确，家长要配合学校教育学生 D: 正确，教师应该主动寻求家长的支持
- 赵老师是幼儿园里出了名的“厉害”老师，不但班里的学生害怕她，就是学生家长也都害怕她。每次有学生不听话、捣乱，她不仅批评学生，还会把学生家长劈头盖脸地“批评”一顿，所以家长们都怕她家访或开家长会。赵老师的做法（）。 A: 可行，有利于管理学生 B: 可行，有利于家长协作 C: 不可行，没有尊重家长，进行有效沟通 D: 不可行，学生的错不能强加给家长
- 一位家长抱怨：“张老师隔三差五给家长打电话，每次都狠狠批评我们，还经常让我们到学校听她训话。”张老师的做法（） A: 错误，教师应该与学生家长平等 B: 错误，教师应对学生成长发展负全责 C: 正确，家长需要与园所配合，需要与老师配合教育学生 D: 正确，教师就应该主动寻求家长支持
- 学生顶撞任课老师，出言不逊。作为班主任，怎么做才是正确的？（） A: 通知家长 B: 严厉批评 C: 教育学生尊师重教 D: 与老师沟通教育方式