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  • 2022-05-29
    为了培养学生合作精神,形成团队意识,则一般采用
    A: 讲练结合教学模式
    B: 指导自学教学模式
    C: 讨论交流教学模式
    D: 引导探究教学模式
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    举一反三

    • 若要学生形成完整的数学认知结构,学会梳理数学知识、掌握解题方法,运用数学的学习策略,一般可以采用 A: 引导探究教学模式 B: 讨论交流教学模式 C: 指导自学教学模式 D: 复习总结教学模式
    • 按照“定向、自学、讨论交流、启发指导、练习、总结”程序进行的教学属于____ A: 讲授—接受教学模式 B: 自学辅导教学模式 C: 探究教学模式 D: 陶冶教学模式
    • 对于低年级学生,数学教学模式通常采用 A: 讨论交流 B: 引导探究 C: 指导自学 D: 复习总结
    • 情境教学"属于下列哪种教学模式() A: 情境--陶冶教学模式 B: 示范--模仿教学模式 C: 自学—指导教学模式 D: 引导—发现教学模式
    • 在教学模式中,以问题解决为中心,注重学生的独立活动,着眼于学生思维能力的培养的模式被称为()。 A: “探究式”教学模式 B: “传递-接受式”教学模式 C: 范例教学模式 D: “自学-辅导式”教学模式

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    • ()指在五大成土因素(气候、生物、母质、地形和年龄)影响下形成的肥力。 A: 自然肥力 B: 人为肥力 C: 生物肥力 D: 土壤肥力
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