管理突破的含义是（）
A: 改变现有水平
B: 达到前所未有的水平
C: 保持现有水平
D: 提高现有水平
A: 改变现有水平
B: 达到前所未有的水平
C: 保持现有水平
D: 提高现有水平
举一反三
- 目标和目标值应当是______。 A: 必须远高于现有水平 B: 越高越好 C: 略高于现有水平 D: 可以低于现有水平
- 企业在制定方针目标时，应注意制定的目标值()。 A: 不要高于现有水平 B: 不要考虑现有水平 C: 一定要与现有目标水平保持一致 D: 应高于现有水平
- 维果茨基把最近发展区分为两种水平，这两种水平分别是指（）。 A: 现有水平 B: 可以达到的水平 C: 低水平 D: 高水平
- 维果茨基提出最近发展区思想，主张教学要走在学生现有发展水平的前面。“最近发展区”的含义是（） A: 学生最近阶段学习中取得成绩与以往成绩之间的差距 B: 学生在近期学习中希望达到的发展水平与其现有水平的差距 C: 学生独立学习时所能达到最高发展水平与其现有水平的差距 D: 学生现有水平与经过他人帮助所能达到的较高水平之间的差距
- 维果斯基将儿童现有水平与儿童可能达到的水平自己的差异称为。