体育锻炼对心理素质的影响有（）。
A: A促进个性心理的健康发展
B: B培养进取精神
C: C强化审美心理
D: D培养鉴赏美、创造美的能力
A: A促进个性心理的健康发展
B: B培养进取精神
C: C强化审美心理
D: D培养鉴赏美、创造美的能力
举一反三
- 体育锻炼对心理素质的影响有（）。 A: A促进个性心理的健康发展 B: B培养进取精神 C: C强化审美心理 D: D培养鉴赏美、创造美的能力
- 体育锻炼对心理素质的影响。 A: 促进个性心理的健康发展 B: 培养进取精神 C: 对心理素质没有影响 D: 强化审美心理
- 心理教育的基本功能是（）。 A: 治疗心理疾病，塑造健康身心；提高智力商数，培养高尚道德 B: 医治心理创伤，促进身体健康；培养坚强意志，陶冶高尚情操 C: 维护心理健康，促进身心和谐；提高智商情商，培养审美素质 D: 调节心理机能，开发心理潜能；促进个性和谐，培养健全人格
- 根据上传视频介绍，培养良好的心理素质包括（ ）。 A: 心理过程培养 B: 个性心理培养 C: 自私心理培养 D: 本我心理培养
- 学校体育对学生心理发展的作用有（） A: 促进智力与能力的发展 B: 调节情绪，缓解心理压力 C: 有助于情感的发展 D: 锻炼意志，增强进取心 E: 培养与形成健康的个性