教师引导学生注意的方式可以是()
A: 激发求知欲
B: 配合学生经验
C: 变化教学情境
D: 提示教学目标
A: 激发求知欲
B: 配合学生经验
C: 变化教学情境
D: 提示教学目标
举一反三
- 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（） A: 激发求知欲 B: 唤起先前经验 C: 变化教学情境 D: 配合学生经验
- 教师提出问题，激发学生学习求知欲，主要属于教学事项中的【】 A: 提示教学目标 B: 呈现教学内容 C: 提供学习指导 D: 引导学生注意
- 在教学中，教师提出能激发学生思考的问题，学生为了了解问题的答案，便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是（）。 A: 激发学生的求知欲 B: 提供教材内容 C: 变化教学情境 D: 给予学生反馈
- 导入技能是教师在进入新课程时运用建立问题情境的教学方式引起学生注意,激发学生兴趣,明确学生目标,形成学习动机,建立知识间联系.的一种教学行为。（ ）
- 教学情境的设置是指根据学生已有的知识经验，将进行（ ）链接，从而创设一种能调动学生生活积累，激发学生学习兴趣的课堂情境。 A: 教学内容和教学方法 B: 教学情境与学习情境 C: 生活情境与教学情境 D: 教师和学生