衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）
A: 能否关注自己生存适应性
B: 能否关注教学情境
C: 能否自觉关注学生
D: 能否更多考虑班集体建设
A: 能否关注自己生存适应性
B: 能否关注教学情境
C: 能否自觉关注学生
D: 能否更多考虑班集体建设
举一反三
- 衡量教师是否成熟，最重要的标志是（） A: A能否关注自己生存适应性 B: B能否关注教学情境 C: C能否自觉关注学生 D: D能否更多考虑班集体建设
- 衡量教师是否成熟的重要标志是（）。 A: 能否关注自己的生存适应性 B: 能否充分考察教学情境 C: 能否自觉地关注学生 D: 能否更多地考虑班集体的建设
- 衡量教师是否成熟的重要标志是（） A: 能否充分考虑教学情境 B: 能否更多地考虑课程的管理 C: 能否自觉地关注学生 D: 能否关注自身的生存适应性
- 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。 A: 关注情境 B: 关注自我 C: 关注学生 D: 关注生存
- 衡量教师是否成熟的重要标志之一是看他能否（ ） A: 关注情境 B: 关注学生 C: 关注生存 D: 关注教材