鲁迅在《祝福》中塑造祥林嫂的形象是（ ）想象。
A: 无意想象
B: 再造想象
C: 创造想象
D: 幻想
A: 无意想象
B: 再造想象
C: 创造想象
D: 幻想
C
举一反三
- 鲁迅先生塑造“祥林嫂”形象的想象过程属于_____。 A: 无意想象 B: 再造想象 C: 创造想象 D: 幻想
- 我们阅读鲁迅作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时，想象出祥林嫂的形象属于（ ）。 A: 再造想象 B: 创造想象 C: 无意想象 D: 有意想象
- 阅读鲁迅的作品《祝福》中有关祥林嫂的文字描述，在脑中形成祥林嫂的形象的过程主要是（）。 A: 无意想象 B: 再造想象 C: 幻想 D: 创造想象
- 我们在读鲁迅的《祝福》时，头脑中出现的祥林嫂的形象是（） A: 有意想象 B: 无意想象 C: 创造想象 D: 再造想象
- 鲁迅在小说中塑造了“阿Q”的形象，这种想象属于（） A: 幻想 B: 无意想象 C: 再造想象 D: 创造想象
内容
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鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象,是()。 A: 再造想象 B: 创造想象 C: 幻想 D: 无意想象
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鲁迅先生创造“阿Q”形象，属于（ ） A: 无意想象 B: 再造想象 C: 创造想象 D: 幻想
- 2
29.鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象，是一种（ ）。 A: 无意想象 B: 创造想象 C: 幻想 D: 再造想象
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当我们在阅读《祥林嫂》时,头脑中出现的祥林嫂的形象是()的形象。 A: 有意想象 B: 无意想象 C: 再造想象 D: 创造想象
- 4
鲁迅先生创造“阿Q”形象的过程是（）。 A: 创造想象 B: 无意想象 C: 再造想象 D: 幻想