关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 语言直观是教师运用自己的语言、借助学生已有的（）进行比喻描述、引起学生的感性认识，达到直观效果。 A: A理论经验 B: B知识经验 C: C学习经验 D: D生活经验 语言直观是教师运用自己的语言、借助学生已有的（）进行比喻描述、引起学生的感性认识，达到直观效果。A: A理论经验B: B知识经验C: C学习经验D: D生活经验 答案： 查看 举一反三 语言直观必须基于学生已有的相关经验和知识,通过教师的语言把这些经验按教学需要重新组合,以建构头脑中的新的表象。 化学概念在建立和学习过程中，为了让学生感知化学现象，回忆过去的知识和经验，在提供感性材料时，可以通过 A: 实物直观 B: 模型直观 C: 语言直观 D: 录像直观 学生认识的主要任务是学习（） A: 间接经验 B: 直接经验 C: 社会经验 D: 感性经验 观摩示范在“经验之塔”理论中属于哪个层次（ ）。 A: 做的经验 B: 观察的经验 C: 语言直观 D: 抽象的经验 学生认识的主要任务是学习（）。 A: 间接经验 B: 直接经验 C: 教师的经验 D: 个体经验
