关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的（）。 A: 欣赏特征 B: 技艺特征 C: 形象特征 D: 情感特征 刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的（）。A: 欣赏特征B: 技艺特征C: 形象特征D: 情感特征 答案： 查看 举一反三 刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的（）。 A: A欣赏特征 B: B技艺特征 C: C形象特征 D: D情感特征 音乐诉诸人的听觉，具有较强的（）特征，它为欣赏者的联想、想象及情感体验留下了无限的自由空间。 文学欣赏的情感体验过程，需要（） A: 调动欣赏者的情感经验 B: 发挥欣赏者的情感体验能力 C: 调动欣赏者的联想想象能力 D: 实现与艺术形象的情感交流 欣赏音乐是一种审美活动，欣赏音乐一般可分为（）。 A: 自觉的欣赏 B: 知觉的欣赏 C: 情感的欣赏 D: 理智的欣赏 引发欣赏者的直接模仿是优秀艺术品的根本特征
