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  • 2022-05-30
    有目的、有计划地观察,记录被试者在一般生活条件下的言语和行为表现,并以此分析心理发展特征和规律的研究方法,是( )。
    A: 实验法
    B: 访谈法
    C: 观察法
    D: 问卷法
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    举一反三

    • 有目的、有计划地记录被试的言语和行为表现,并分析其发展特点与规律的研究方法()A.()访谈法()B.()问卷法()C.()实验法()D.()观察法
    • 在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是() A: 调查法 B: 实验法 C: 个案研究法 D: 观察法
    • 有目的、有计划地对研究对象的行为、言语、表情、举止的观察分析以研究其心理行为规律的方法是() A: 实验法 B: 调查法 C: 观察法 D: 心理测验法 E: 心理评定量表法
    • 在自然条件下,教师有目的.有计划地对所要研究的现象或行为进行观察.记录和评价的方法是() A: 观察法 B: 调查法 C: 实验法 D: 个案研究法
    • 在自然条件下,教师有目的.有计划地对所要研究的现象或行为进行观察.记录和评价的方法是() A: 观察法 B: 调查法 C: 实验法 D: 个案研究法

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      计划 分析 理发 观察法 观察 实验法 访谈法 划地 生活条件 以此 规律 目的 表现 问卷 谈法 行为表现 并以 一般 实验 特征 被试者 研究 发展 心理 方法 生活 记录 访谈 条件 条件下 言语 行为

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