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  • 2022-05-30
    情绪行为障碍学生的学业学习失败率及被降级率高,让他们出现不愿意上学、逃避上学、辍学等现象,从而造成未来的社会问题。
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    举一反三

    • ​学习障碍学生由于什么原因,和其他同学相比他们的学习欲望低下,求知欲较差。‎ A: 行为问题 B: 学业失败 C: 个性问题 D: 智力障碍
    • 学习障碍学生由于什么原因,和其他同学相比他们的学习欲望低下,求知欲较差。 A: 行为问题 B: 学业失败 C: 个性问题 D: 智力障碍
    • 在沟通、社会互动、行为及兴趣方面有显著困难或问题的是: A: 智力障碍 B: 学习障碍 C: 自闭症 D: 情绪及行为障碍
    • 情绪一行为性学习障碍是指儿童因行为或情绪问题造成的学业不良。这些儿童的情绪一行为问题主要体现在()。
    • 情绪一行为性学习障碍是指儿童因行为或情绪问题造成的学业不良。这些儿童的情绪一行为问题主要体现在()。 A: 品行问题 B: 不适宜行为和不成熟行为 C: 个性问题 D: 多动障碍

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      情绪 不愿意 逃避 社会 失败率 上学 不愿 社会问题 失败 他们 造成 障碍 降级 辍学 学习 行为障碍 学生 从而 未来 问题 出现 愿意 行为 学业 现象

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