教师口语，是教师引导幼儿探索和表达最主要的手段，也是教师的 和 最基本的表现。
举一反三
- 教师口语的()，是教师语言遵循的最基本的原则。 C3
- 3—4岁幼儿喜欢聆听和感受音乐，喜欢探索声音，喜欢敲敲打打，探索各种奇妙的声音，享受音乐带来的愉悦。因此教师应采用如下哪种指导方式： A: 教师可以从舞蹈开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，之后进行舞蹈表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解 B: 教师可以从打击乐开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，之后进行打击乐表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解 C: 教师可以从探索声音开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，引导幼儿表达对音乐的感受和理解 D: 教师可以从角色扮演开始进行活动设计，幼儿表现音乐形象，之后进行戏剧表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解
- 在教育过程中，口语表达是教师向学生传递信息的最主要渠道。
- 教师引导幼儿记录、表达、讨论实验的过程和结果，该环节属于
- 提问是指教师采用问题的形式，鼓励和引导儿童探索、思考与表达。()