教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。
A: 教学方法
B: 教学目标
C: 教学过程
D: 教学计划
A: 教学方法
B: 教学目标
C: 教学过程
D: 教学计划
举一反三
- 教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。 A: A教学方法 B: B教学目标 C: C教学过程 D: D教学计划
- ( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 A: 教学模式 B: 教学组织形式 C: 教学方法 D: 教学原则
- 教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即（ ） A: 学生、教学目的、课程 B: 学生、教学方法、教学环境 C: 教师、学生、教学内容 D: 教师、学生、教学评价
- 教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程
- 体育教学的基本要素有（ ）。 A: 学生、教师 B: 教学目标、教学内容 C: 教学方法、教学评价 D: 教学过程、教学环境