由于儿童又很强的模仿能力，因此家长应当限制孩子观看有暴力、吸毒行为的电视节目。若孩子看到了这些画面，家长也应当帮助儿童形成对暴力行为的正确评价，同时要帮助儿童认识到电视画面和现实世界的区别。（ ）
举一反三
- 由于儿童又很强的模仿能力，因此家长应当限制孩子观看有暴力、吸毒行为的电视节目。若孩子看到了这些画面，家长也应当帮助儿童形成对暴力行为的正确评价，同时要帮助儿童认识到电视画面和现实世界的区别。（ ） A: 正确 B: 错误
- 家长在儿童与电视关系中的作用不包括（）。 A: 家长应该帮助儿童选择电视节目 B: 家长还要经常和儿童讨论电视内容 C: 规定并控制儿童看电视的时间 D: 鼓励儿童多看电视
- 当一群观看暴力活动内容电视节目的孩子被送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块玩耍时，那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。 文中的结论依赖于下面哪个假设 A: 电视对社会有不良影响。 B: 父母应对他们孩子的行为负责。 C: 暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。 D: 两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。
- 幼年观看暴力电视会助长儿童的攻击情绪和行为
- 幼年观看暴力电视会助长儿童的攻击情绪和行为 A: 正确 B: 错误